안산시
환경현황
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고객의 소리

번호
1936 먹거리와 지구 2022년 11월 학교환경교육 창촌초등학교 이론 2시간 이내 22
1937 콩으로 만드는 고기버거 2022년 11월 학교환경교육 창촌초등학교 이론 2시간 이내 21
1938 콩으로 만드는 고기버거 2022년 11월 학교환경교육 창촌초등학교 이론 2시간 이내 21
1939 콩으로 만드는 고기버거 2022년 11월 학교환경교육 창촌초등학교 이론 2시간 이내 21
1940 콩콩버거 만들기 2022년 09월 학교환경교육 매화초등학교 이동 이론 2시간 이내 18
1941 콩콩버거 만들기 2022년 09월 학교환경교육 매화초등학교 이동 이론 2시간 이내 20
1942 콩콩버거 만들기 2022년 09월 학교환경교육 매화초등학교 이동 이론 2시간 이내 20
1943 콩콩버거 만들기 2022년 09월 학교환경교육 매화초등학교 이동 이론 2시간 이내 20
1944 건강한 먹거리 중요성과 한식의 우수성을 알아보자 2022년 07월 학교환경교육 청석초등학교 이론 1시간 이내 23
1945 건강한 먹거리 중요성과 한식의 우수성을 알아보자 2022년 07월 학교환경교육 청석초등학교 이론 1시간 이내 24
1946 건강한 먹거리 중요성과 한식의 우수성을 알아보자 2022년 06월 학교환경교육 청석초등학교 이론 1시간 이내 25
1947 건강한 먹거리 중요성과 한식의 우수성을 알아보자 2022년 06월 학교환경교육 청석초등학교 이론 1시간 이내 25
1948 기후위기, 안산생태보물 2022년 11월 학교환경교육 이호중학교 이론 2시간 이내 28
1949 기후위기, 안산생태보물 2022년 11월 학교환경교육 이호중학교 이론 2시간 이내 26
1950 기후위기, 안산생태보물 2022년 11월 학교환경교육 이호중학교 이론 2시간 이내 27