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번호
6886	전시 작품 만들기 2	2019년	07월	사회환경교육	중학생	시화호생명지킴이	월피동	이론및체험	2시간 이내	10
6887	전시 작품 만들기 3	2019년	07월	사회환경교육	중학생	시화호생명지킴이	월피동	이론및체험	2시간 이내	10
6888	전시 작품 만들기 4	2019년	08월	사회환경교육	중학생	시화호생명지킴이	월피동	이론및체험	2시간 이내	10
6889	전시 작품 만들기 5	2019년	08월	사회환경교육	중학생	시화호생명지킴이	월피동	이론및체험	2시간 이내	10
6890	전시회 기획6 캠페인준비	2019년	08월	사회환경교육	중학생	시화호생명지킴이	월피동	이론및체험	2시간 이내	10
6891	안산환경 한마당,전시및 캠페인	2019년	09월	사회환경교육	중학생	시화호생명지킴이	월피동	이론및체험	5시간 이내	10
6892	플라스틱바다 2주간 전시	2019년	10월	사회환경교육	중학생	시화호생명지킴이	초지동	이론및체험	8시간 이내	10
6893	시회호 겨울철새 탐조 수료식	2019년	10월	사회환경교육	중학생	시화호생명지킴이	초지동	이론및체험	2시간 이내	10
6894	°안산시 습지현황,습지보전의 의의	2022년	05월	학교환경교육	경일관광경영고등학교	시화호생명지킴이	선부2동	이론및체험	2시간 이내	10
6895	°바닷가 습지환경의 이해,해양 오염의실태 이해,정화활동	2022년	06월	학교환경교육	경일관광경영고등학교	시화호생명지킴이	선부2동	체험	2시간 이내	27
6896	°시화호개발의 역사,시화호개발과 보전에 대한 토론	2022년	06월	학교환경교육	경일관광경영고등학교	시화호생명지킴이	선부2동	이론	2시간 이내	150
6897	°멸종위기종의 의의,지구를 여행하는새	2022년	10월	학교환경교육	경일관광경영고등학교	시화호생명지킴이	선부2동	이론	2시간 이내	26
6898	°안산시 습지현황,습지보전의 의의	2022년	10월	학교환경교육	경일관광경영고등학교	시화호생명지킴이	선부2동	이론	2시간 이내	28
6899		2022년	11월	학교환경교육	경일관광경영고등학교	시화호생명지킴이	선부2동	체험	2시간 이내	150
6900	°시화호개발의 역사,시화호개발과 보전에 대한토론	2022년	11월	학교환경교육	경일관광경영고등학교	시화호생명지킴이	선부2동	이론	2시간 이내	26